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Autore: atriodeigentili

“Aspettavo il bene ed è venuto il male” (Gb 30,26)

Scritto da atriodeigentili il . Pubblicato in Iniziative dell'Atrio dei Gentili, Seminari.

Primo seminario sul tema del DOLORE

Materiali e registrazioni

  • Schema del seminario (PDF)
  • Appunti del seminario (PDF)
  • Testi di riflessione (PDF)
Introduzione al seminario (Stella Morra)
Discussione
Lectio Gv 11,1-54 (Stella Morra)

La riflessione sul tema del dolore è proseguita in un secondo seminario del settembre 1995: “Come questa pietra è il mio pianto che non si vede“. Per quella occasione è stato approntato anche un riassunto schematico del primo seminario sul dolore.

Senza nulla di solido sotto i piedi

Scritto da atriodeigentili il . Pubblicato in Iniziative dell'Atrio dei Gentili, Seminari.

Politica (I)

Fossano, 19-20 novembre 1994

Ipotesi

E’ finito un quadro di criteri stabile nel rapporto tra privato/coscienza/idea e pubblico/responsabilità/azione;
la ricostruzione dei criteri può essere solo a partire da frammenti.
Ma quale azione responsabile?

  • Quali principi teologici, sul bene e sul male?
  • Quali principi storici, sul presente e sul futuro?
  • Quali azioni responsabili, sulla distinzione e sulla uguaglianza?

Testo di riflessione

D. BONHOFFER, Dieci anni dopo in: Resistenza e resa, Cinisello Balsamo, 1988, pp.59-74.

Lectio

1 Re 17,7-16 – azione obbediente e responsabile

Materiali

  • Schema del seminario (PDF)
  • Testo di Bonhoffer (PDF)

Registrazioni

Introduzione di Stella Morra

Commento alla scelta di Bonhoffer
Lectio: 1 Re 17,7-16

“… Come se ce ne fosse anche troppa di questa strana sostanza che è la vita”

Scritto da atriodeigentili il . Pubblicato in Iniziative dell'Atrio dei Gentili, Seminari.

L’adolescenza come categoria dello spirito dei tempi

Campo Giovani/Adulti sul tema dell’ADOLESCENZA (ADULTITA’ I)

Acceglio, 5-7 agosto 1994

IPOTESI: Se definiamo l’adolescenza come il passaggio che porta alla integrazione tra identità e realtà, allora la permanenza in questo passaggio senza soluzioni “spendibili”, si presenta come una caratteristica di questo tempo storico, accentuata dal modello educativo di tipo religioso.

Materiali e registrazioni

  • Programma e testi di studio (PDF)
  • Trascrizione integrale del seminario (PDF)
  • Testi per la “serata poetica” del 5 agosto
Stella Morra introduce il seminario
Lectio conclusiva del seminario Gn 32, 23-33

Sviluppi

“Tu non avevi debolezze, io sì: amavo”

Scritto da atriodeigentili il . Pubblicato in Iniziative dell'Atrio dei Gentili, Seminari.

Seminario Giovani/Adulti sull’affettività

Acceglio, 3-5 agosto 1994

IPOTESI: l’affettività non è percorsa come una modalità di RAPPORTO (il che impedirebbe di farne un PROGETTO), ma piuttosto come una DIMENSIONE D’IDENTITA. II modello educativo cattolico colora poi questo di una caratterizzazione ETICA che appesantisce il tutto.

Materiali e registrazioni

  • Programma e testi di riflessione (PDF)
  • Trascrizione della introduzione al seminario (PDF)

Introduzione di Stella Morra al seminario sull’affettività
Lectio conclusiva del seminario sull’affettività (Stella Morra): Lc 9,23-36

I vangeli della passione

Scritto da atriodeigentili il . Pubblicato in Iniziative dell'Atrio dei Gentili, Seminari.

“Dell’essenza del Cristianesimo”

Gruppo interdiocesano Giovani/Adulti

Serra di Pamparato, 22-27 agosto 1993

Indice

  1. Introduzione
  2. Il complotto
  3. L’accusa
  4. Il processo
  5. La sentenza
  6. La tomba vuota

Materiali

  • Il testo comparato dei vangeli della passione
  • Testo dello Stabat Mater e del Credo

Registrazioni

1. Introduzione di Stella Morra

2. Il complotto

3. L’accusa

4. Il processo

5. La sentenza
6. La tomba vuota

Una fede adulta: riflessioni sul libro di Tobia

Scritto da atriodeigentili il . Pubblicato in Iniziative dell'Atrio dei Gentili, Seminari.

Campo giovani-adulti interdiocesano

Acceglio, 2-6 agosto 1992

Il testo base è il libro di Tobia.
La domanda a cui si cercherà risposta è: “che fare?” e rappresenta la logica conseguenza all’itinerario di riproposta della fede come assunzione di una soggettività adulta di fronte ad una proposta di vita nello Spirito che non è da conciliare con la vita, come se fossero due cose diverse, ma il cui materiale è la vita stessa, nella sua ordinarietà.

La logica della proposta sta nel rovesciare l’idea dei momenti “religiosi” come “spugna” in cui si assorbe per poi lasciar andare fuori nei tempi/luoghi “profani”, per sostituire l’idea di laboratorio, in cui le cose ordinarie (e tra queste anche quelle “religiose”) si fanno sotto osservazione, senza disturbi esterni e con degli esperti, per imparare il metodo.

In questa logica luogo centrale hanno la liturgia e la Parola di Dio, laboratori per eccellenza in cui ‘esperto è Dio stesso, che ci fa comprendere l’esperimento dal suo punto di vista: a questo scopo ci si esercita!

Materiali

Registrazioni

Introduzione al libro di Tobia (Stella Morra)
Commento ai capitoli 1-4
Commento ai capitoli 5-7
Commento ai capitoli 8-14
Approfondimento: liturgia e adorazione
Approfondimento: norma e coscienza morale

A partire dal campo su Tobia…

  • “La storia di Tobia: nascere vecchi e morire bambini” è un libro (pubblicato dall’editrice Ave  e ora esaurito) che è la rielaborazione scritta del percorso spirituale-esistenziale del campo giovani-adulti del 1992. Il libro è disponibile in PDF.
  • “Tobia, 10 anni dopo” è il titolo del seminario estivo proposto dall’Atrio dei Gentili nel 2005. In questa pagina trovate il programma e le registrazioni.
  • “La storia di Tobia: uomini e angeli” è uno spettacolo in multivisione ispirato alle riflessioni sul libro di Tobia. Maggiori informazioni in questa pagina del sito.
  • Un brano tratto dal libro di Tobia è stato anche commentato in una Lectio nel 2017.